O que espero da EAD? - como aluno e futuro professor

Nosso curso do CEDERJ vai bem, obrigada! Mas ainda temos muito a crescer e conquistar. TODOS: alunos, professores, tutores, coordenadores, aututores etc, etc
"Educação a Distância não precisa ser produção de Fords pretos iguais para todo mundo!" (João Mattar)
Este vídeo diz TUDO!!

Projetos de Aprendizagem com Tecnologias Digitais

Utilizar a tecnologia na educação parece, a primeira vista, tarefa simples. O primeiro problema apontado é apenas a verba para adquirir os equipamentos necessários. feito isso, questiona-se: E o professor? Aí corre-se para "colocar um professor de informática" e pronto, a escola está inserida na nova onda!
Sabemos que não é tão simples assim...
Basta um bate papo informal com algumas crianças e jovens e eles descrevem suas aulas no laboratório da escola como qualquer coisa, menos como horário de estudo!
Na realidade, salvo ótimas excessões, a maior parte das escolas ainda encontra-se em período de gestação quanto ao uso e aplicação efetiva de projetos educacionais através de ferramentas digitais. Focalizam ainda, apenas o computador como ferramenta, esquecem-se de que áudio e vídeo também podem ser excelentes, com ou sem o PC.
Este assunto, para mim muito importante e que deve ser tratado com muita seriedade e que vem me proporcionando grande aprendizagem e crescimento pessoal, é muito bem colocado no Blog Professor Digital, do Prof. JC.
Leia atentamente suas colocações AQUI neste post e garanto que concordarão comigo.

Tomo a liberdade de transcrever um trecho que me caiu como luva:

• "O professor digital é o profissional que toda escola deseja ter, mas nenhuma deseja pagar. O novo perfil do professor demanda uma dedicação muito maior “fora da sala de aula” do que dentro dela. O professor digital tem o direito de errar, o compromisso de aprender sempre e a certeza de que nunca saberá o suficiente. Esse novo professor não é uma solução para os problemas da educação ou mesmo de sua escola e, além disso, traz consigo novas demandas que são muitas vezes compreendidas como problemas e não como soluções.
• É preciso que a gestão da escola (e os gestores das políticas públicas) compreenda as necessidades desse novo profissional e viabilizem a sua ação".

PS: Neste fim de semana, relaxe, beba com moderação e mesmo assim não dirija! Aguardo seu comentário, pode fazê-lo sem moderação, mas com toda sua gentileza e educação!

E-Toys no Ubuntu 9.04

Depois de dar alguns "murros em ponta de faca" com a instalação sem sucesso do E-Toys no meu Ubuntu pelo Synaptic, resolvi baixar a versão do squeakland e esta funcionou normalmente. Com minha pouca experiência em Linux, só posso concluir que a versão dos repositórios ainda deve estar desatualizada.
O importante é que agora já posso aprender com ele para utilizar no segundo semestre com a galerinha!!
Para baixá-lo, lembrando que há versões disponíveis para todos os sistemas operacionais, você pode clicar aqui:
http://www.squeakland.org/download/

Depois de instalar, você pode baixar também um excelente e-book que orienta passo a passo com exemplos de projetos:
http://oficinas.pensamentodigital.org.br/ambientes_simulacao/index.html

Programando no eToys

Estou encarando um novo desafio e agradeço toda ajuda possível pois não estou conseguindo fazer o Etoys rodar no meu Ubuntu, o que torna impossível aprender e praticar com esta fantástica ferramenta.

Para saber do que se trata, assista ao vídeo:

Conheci algumas comunidades que estão iniciando um trabalho colaborativo muito bacana como:
etoysbrasil e sugarbrasil (clique para conhecer)
Além disso, temos disponível uma ótima oficina para os professores interessados em aprender/conhecer o eToys no Pensamento Digital.

Mais um vídeo sobre o Squeak:

SqueakFest Brasil

SqueakFest Brasil 2009

CONVITE

Convidamos educadores, estudantes, pais e desenvolvedores a participar da Squeakfest Brasil 2009, evento internacional voltado à utilização do software Squeak Etoys na Educação.

Realizada pela primeira vez fora dos Estados Unidos, a Squeakfest contará com a presença de líderes das comunidades de uso do Squeak Etoys nos Estados Unidos, na Alemanha e em países da América Latina que participam da modalidade 1:1 (um laptop por aluno), bem como de pesquisadores brasileiros da aplicação da linguagem LOGO, atualmente vinculados ao Projeto UCA/ SEED-MEC.

Data: 23, 24 e 25 de Julho de 2009

inscrições aqui

Local: Complexo do Salão de Atos II da UFRGS
Endereço: Rua Paulo da Gama s/ nº - Porto Alegre/RS
Horário: 9h às 17h

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Apoio

O CONCENTRE

Infelizmente, não pude comparecer á reunião de 11 de Julho, na UNIRIO, ainda nem tive tempo de entrar em contato com os colegas, mas repasso os nomes dos novos representantes discentes junto ao Conselho de Estratégia Acadêmica:

Titular 1
Ana Paula Franco Viana – Pólo Niterói – Mat. 20082608023
e-mail: francoviana@yahoo.com.br

Suplente1:
Marcelo Brito – Pólo Niterói – Mat. 20082608528
e-mail: marceloabrito@gmail.com

Titular 2: Max Ferri – Pólo Volta Redonda – Mat. 20072404273
e-mail: maxferri@ig.com.br

Suplente 2:
Juliano Leodonio Xavier Lima – São Fidélis – Mat. 20071107063
e-mail: jlxlima@gmail.com

Como aluna da UNIRIO/CEDERJ, quero agradecer a todos os obstinados colegas que superam seus problemas e atribulações para dedicarem-se na busca de nossa representatividade no movimento estudantil, visto que os alunos de EAD ainda devem enfrentar muitas divergências e atropelos gerados pelo preconceito e resistência de uma parcela considerável, tanto de docentes, quanto de discentes.
Em especial fica meu agradecimento a Ana Paula, por sua dedicação irrestrita e completa na implementação desta jornada.
Espero que meu segundo semestre de 2009 seja menos tumultuado e que eu possa colaborar de alguma forma efetiva nesta empreitada e convido/convoco todos os colegas/alunos do Consórcio Cederj a fazerem o mesmo, pois se cada um de nós colaborar o mínimo possível cresceremos fortes e seguros!

Está chegando a hora do Encontro Histórico na UNIRIO

Este ótimo clipe feito pela amiga Ana Paula do Concentre diz tudo!!

FUTURATEC - Excelente aliado!

Se estiver comemorando algo que todos já conheciam, perdoem-me o "mico", mas este site do canal FUTURA é simplesmente muito útil: para quem não conta ainda com boa conexão na escola como eu, poder baixar vídeos para depois passar para os alunos é simplesmente fantástico!

Conheça o FUTURATEC clicando AQUI!

Estou baixando o vídeo que escolhi, e assim que assisti-lo, vou comentar aqui. Até a próxima!

Duas ótimas dicas!

Meu amigo Robson do Caldeirão (não o do Hulk, o de Idéias!!) me enviou uma dica ótima, divertida e de grande utilidade pedagógica: "Lembra do jogo da Adedanha"??? Aquele que disputamos nos dias de chuva nas férias??? Agora podemos brincar on line!! Forme seu grupo e jogue:
http://www.stopots.com.br/

A segunda dica é quente também: A Carla sempre descobre coisas excelentes e nos passou "um conjunto de programas divulgados pelo MEC que permite transformar qualquer formato de texto disponível no computador em texto digital falado". Já baixei e vou testar aqui. Experimente também... a princípio é para portadores de deficiência, mas também vou verificar a possibilidade de trabalhar com educação infantil.
http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=13786:programa-amplia-inclusao-de-pessoas-com-deficiencia-ao-converter-texto-em-audio&catid=205